viernes, 5 de junio de 2015

Texto academico

Mamíferos mexicanos en peligro de extinción

Introducción

Los mamíferos son una clase de vertebrados emparentados con los antiguos reptiles parecidos a mamíferos. Hoy en día, muchas especies se encuentran en peligro y debido a ello la mayoría de mamíferos se extinguirá quizás dentro de unos 100 años. Los que tienen más éxito son los domésticos y los roedores.
 
Los mamíferos sobrevivieron a 2 extinciones masivas que acabaron con gran parte de las especies del planeta. Su origen fue hace 205 millones de años y su fin será dentro de millones de años más probablemente. Pero, algunos científicos, creen que se extinguirán en una extinción masiva del futuro, pero para ese entonces debido a lo poco exitosos que ahora son la mayoría de los mamíferos, solo habrá pocas o incluso una sola especie.
 Según la norma 059 de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), se establecen tres categorías:
·         Protección especial, con 1,185 especies;
·         Amenazadas, con 896 especies;
·         Peligro de extinción, con 475 especies.
Entre los animales en peligro de extinción existen 10 especies con el mayor peligro de desaparecer. De estas, algunas ya no se pueden ver en libertad —como el lobo gris mexicano, cuyo esfuerzo para reintroducirlo a su hábitat en Sonora ha sido infructuoso. el jaguar, la tortuga cahuama, el ajolote mexicano, la guacamaya roja, el oso negro, la vaquita marina, el manatí de las Antillas, el conejo de los volcanes o teporingo, el tapir.

Causas generales

Muchos animales se encuentran en peligro debido a las acciones del ser humano. Los seres humanos siguen ampliando su tecnología y áreas de vivienda al construir en terrenos que antes eran hábitats naturales para animales. Los animales se ven obligados a encontrar nuevos hogares, y no siempre tienen éxito. Además, algunos animales se vean afectados por la contaminación que se genera por las máquinas hechas por el hombre, la tecnología y la expansión. Sin embargo, no es sólo los esfuerzos del hombre para construir y atentan contra los hábitats naturales que han acelerado el riesgo de extinción de algunos animales. Algunos animales también han sido cazados por su carne o valiosas pieles.

Hay que cuidar el ambiente y los animales tanto como nuestras vidas y, si es posible, poder salvar más especies de las que imaginamos.

Conclusiones
El poder conocer cuáles son los motivos de la extinción animal puede hacer que creamos soluciones a largo plazo para que las especies animales no dejen de existir y que con ello cree un desequilibrio natural en la que se cree un caos a si dando un efecto mariposa en la biodiversidad.

Aunque hay científicos trabajando en posibles soluciones el trabajo no solo recae del todo sobre ellos por lo que quiere decir que también nosotros recae esa responsabilidad que debemos procurar no dejar de olvidar esta importante responsabilidad y exigir de alguna manera el derecho ante los gobiernos para la protección de esta misma.

En conclusión el bien de este mundo y su biodiversidad recae sobre nosotros para que ella siga existiendo para que las siguientes generaciones futuras las hereden y también tengan esa responsabilidad humana para el cuidado de su planeta, el planeta y biodiversidad de todos.


Concientizarnos de que el mayor peligro es el del desconocimiento, sumado a la falta de interés y a la ignorancia sobre la situación de los otros habitantes del planeta.
Reflexión
Tome la decisión de hablar sobre este tema, por la gran importancia que tiene el hecho de conocer la extinción de los animales, sobre todo que sin darnos cuenta estamos acabando con las especies de animales, que las futuras generaciones no tendrán la oportunidad de apreciarlos
Nosotros, los seres humanos, deberíamos tener una mayor conciencia de esto, ya que este desequilibrio también de alguna manera nos afecta. Por qué? Porque también nosotros formamos parte de esa Gran Cadena: LA NATURALEZA 
Dada la complejidad del tema, las soluciones son aún más difíciles, hay que mentalizarse y pensar en que ellos también son seres vivos y necesitan un espacio donde poder vivir en paz sin dañar ni perjudicar a nadie.

viernes, 29 de mayo de 2015

Elaborando un horario

ELABORANDO UN HORARIO

HORA
DIAS
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
05:00 a 17:30
Traslado ida y vuelta y jornada laboral
Traslado ida y vuelta y jornada laboral
Traslado ida y vuelta y jornada laboral
Traslado ida y vuelta y jornada laboral
Traslado ida y vuelta y jornada laboral
Por la maña realizo un poco de ejercicio, posteriormente las tareas de limpieza de la casa, ir de compras, regresar ver un poco de televisión
Por la mañana realizo un poco de ejercicio, acudo en familia a escuchar misa, por la tarde algunas actividades recreativas
17:30 a 18:30
Comida
Comida
Comida
Comida
Comida
18:30 a 22:00
Horario para realizar actividades personales y revisión de las tareas de la UnADM
Horario para realizar actividades personales y revisión de las tareas de la UnADM
Horario para realizar actividades personales y revisión de las tareas de la UnADM
Horario para realizar actividades personales y revisión de las tareas de la UnADM
Horario para realizar actividades personales y revisión de las tareas de la UnADM


Nota: Las actividades de la semana laboral están sujetas a las salidas de comisión que en mi trabajo me encomiendan, acudiendo a diferentes localidades, por días o a veces por semana, siendo de tiempo completo.


Distractores: podemos mencionar el principal siendo la televisión.

lunes, 25 de mayo de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?

El uso de las nuevas tecnologías está transformando la forma de como interactuamos, principalmente en la forma de como aprendemos, actualmente existen y se siguen creando escuelas virtuales  en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro, lo que está creando nuevos retos  y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Para entender mejor lo que conlleva ser un estudiante en línea, están las diferentes etapas:
Etapa 1 que consiste en la Enseñanza por correspondencia.
Etapa 2 Enseñanza multimedia
Etapa 3 Telemática
Etapa 4 Enseñanza colaborativa basada en internet
Derivado de esto se puede considerar que en un entorno virtual no hay lugar para el aprendizaje pasivo y dirigido, aquí el estudiante se convierte en un agente activo de su propio aprendizaje, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.

Por lo tanto las características que se deben poseer como estudiantes, son las siguientes:
·         Actitud positiva
·         Compromiso con el propio aprendizaje
·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos
·         Metas propias
·         Aprendizaje autónomo y Autogestivo

Así mismo se tendrá que te tener los siguientes retos:

ü  Ser autogestivo , autocritico y reflexivo
ü  Evitar memorizar y repetir el conocimiento
ü  Tener en cuenta el trabajo colaborativo
ü  Crear una agenda de actividades
ü  Fortalecer las habilidades de lectura y escritura


Ser estudiante en línea es esforzarte y tener confianza siempre en lo que se realiza, apropiarse del conocimiento, tomar en cuenta que se tienen las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

sábado, 23 de mayo de 2015

Actividad 3. Foro de discusión. Creando mi blog

Hola buen día, un saludo para todos ,esta es mi dirección : alfonsovasquezunadm.blogspot.com

Les comento que para mi fue un poco complicado realizar esta tarea, es una  nueva experiencia, así mismo por el trabajo que actualmente desempeño,  me dificulto estar al corriente con las tareas encomendadas.
Una disculpa por la tardanza

Exito a todos